北京
12月8日，中国科协科学技术创新部发布《关于中国科协主管期刊2024年度社会效益评价复核结果的通报》。通报中，中国科协主管的530种期刊经过严格评审，共299种期刊获评“优秀”等级。《中国科技教育》作为聚焦科技教育领域的专业期刊，是本次评价中该类别唯一获评“优秀”的期刊。
通报强调，各期刊主办与出版单位应始终坚持把社会效益放在首位，恪守办刊宗旨，强化内容质量，弘扬科学家精神，不断提升学术传播力与社会影响力。
《中国科技教育》(CN11-4765/N、ISSN1671-4350)是由中国科协主管、中国青少年科技教育工作者协会主办的国家级期刊，是目前唯一专注于服务广大科技教育工作者的专业性、综合性刊物。杂志始终致力于推动科教融合引领青少年科技教育的发展方向，服务教育、科技、人才一体化发展，通过提供权威、丰富、生动的国内外科学教育研究成果和案例，赋能我国的科技教育发展和科技教师队伍建设。
《中国科技教育》已入驻中国知网、维普、龙源期刊网等权威数据库，也是中国科协认定的领域权威期刊。经过多年的发展，杂志已经成为广大科技教育工作者了解国内外科技教育发展的资讯平台、探索校内外科技教育改革理论与实践的交流平台，以及提供最新科技教育资源的服务平台。
信息来源 | 中国科协科学技术创新部
编辑 | 孟想
审校 | 若惜、朱志安
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